Los debates académicos sobre el Estado y la Administración Pública y el tipo de estado predominante en Argentina (1990-2018): ¿cuál es el vínculo?

Autores/as

Palabras clave:

Estado. Administración pública. Debates académicos.

Resumen

La presente propuesta tiene como objetivo reflexionar acerca de las vinculaciones entre la tendencia de los debates académicos en Argentina y en el periodo 1990-2018; y el tipo de estado predominante.

Para ello, en primera instancia, se establecerá cuáles han sido las orientaciones temáticas (burocracia, reforma del estado y administrativa, fiscalidad estatal, políticas públicas, regulación y control de los servicios públicos, empresas públicas, entre otros) que han tenido las discusiones y debates sobre el estado y la administración pública en el ámbito académico en Argentina en el período mencionado. Período que se ha caracterizado por diferentes tipos de estado: primero, el estado neoliberal y posteriormente, el estado neodesarrollista e intervencionista en lo económico y social, conectados por un estado considerado transicional como el que se extendió entre 2001 y 2003.

Para el logro de este objetivo, se relevaron y clasificaron trabajos académicos de diversas bases de datos correspondientes a revistas científicas del campo de la Ciencia Política y la Administración Pública; bibliotecas especializadas; y ponencias presentadas en congresos de la especialidad.

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Biografía del autor/a

Gabriela Mansilla, Instituto del Conurbano - Universidad Nacional de General Sarmiento

Licenciada en Ciencia Política (FSOC-UBA), Licenciada en Administración Pública (ICO-UNGS) y Doctora en Ciencia Política (EPyG-UNSAM).
Se desempeña como Investigadora-Docente en el área de Estado, Gobierno y Administración Pública del Instituto del Conurbano, perteneciente a la Universidad Nacional de General Sarmiento.

En cuanto a antecedentes de investigación, en los últimos años ha participado en proyectos relacionados con el análisis de políticas públicas tanto a nivel del Estado nacional como subnacionales. Algunos de ellos han sido los denominados “Bases y fundamentos para el estudio de la burocracia estatal en Argentina (1983-2014)”, “La dinámica socio-política y administrativa de la formulación de políticas públicas estratégicas de la provincia de Buenos Aires y su implementación en el nivel local de gobierno”; y "Capacidades de la Burocracia del Estado Nacional para la formulación e implementación de políticas públicas en sectores estratégicos".

Actualmente dirige el proyecto “Sistemas de empleo público en municipios del noroeste del Conurbano Bonaerense: un estudio exploratorio (2016-2020)”

Del mismo modo, forma parte de investigaciones referidas al desarrollo de modelos de análisis para la formación universitaria en Administración Pública, así como es co-autora de publicaciones sobre el estudio de los aspectos institucionales y curriculares de dicha formación en Argentina.


En su tesis doctoral desarrolló el tema de la relación –en forma de tensión y no dicotómica como tradicionalmente se ha trabajado en el ámbito académico-, entre política y técnica en la ejecución de políticas públicas de fortalecimiento institucional llevadas a cabo en diversos organismos estatales.

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Publicado

2022-12-14

Cómo citar

Mansilla, G., & Montes, K. G. (2022). Los debates académicos sobre el Estado y la Administración Pública y el tipo de estado predominante en Argentina (1990-2018): ¿cuál es el vínculo?. Revista Electrónica De Administración, 28(3), 617–645. Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/read/article/view/120451

Número

Vol. 28 Núm. 3 (2022): SETEMBRO - DEZEMBRO

Sección

Especial: contribuições do Pensamento Social Latino-Americano para produção conhecimento, prática e ensino em Adm e EOs

Licencia

Derechos de autor 2022 Gabriela Mansilla

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