Trajetórias formativas dos ex-bolsistas do PIBID da Universidade Feevale

Autores

  • Ântony Vinícius Bartochak Rede Municipal de São José do Hortêncio; Rede Municipal de Estância Velha; Universidade Feevale, Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social, Novo Hamburgo, RS, Brasil. antony_bartochak@hotmail.com https://orcid.org/0000-0001-7396-8029
  • Gustavo Roese Sanfelice Universidade Feevale, Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social, Novo Hamburgo, RS, Brasil. sanfeliceg@feevale.br https://orcid.org/0000-0003-0159-3584

DOI:

https://doi.org/10.21573/vol41n12025.138564

Palavras-chave:

Formação docente, Iniciação à docência, Políticas públicas em educação

Resumo

O estudo investiga as trajetórias formativas dos ex-bolsistas do PIBID da Universidade Feevale. A fundamentação teórica baseia-se em autores que discutem o percurso dos egressos. Utilizaram-se dados quantitativos e qualitativos, incluindo questionário com 34 ex-bolsistas e entrevistas com seis deles. Para a maioria dos egressos, o PIBID contribuiu para sua inserção, atuação profissional e permanência na educação básica. Todavia, o PIBID poderia ampliar seu espaço e duração, permitir maior liberdade para abordagens interdisciplinares e evitar ocorrer no contraturno escolar.

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Biografia do Autor

Ântony Vinícius Bartochak, Rede Municipal de São José do Hortêncio; Rede Municipal de Estância Velha; Universidade Feevale, Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social, Novo Hamburgo, RS, Brasil. antony_bartochak@hotmail.com

Mestre e Doutorando em Diversidade Cultural e Inclusão Social pela Universidade Feevale. Pós-graduado em Dança Educacional pela Faculdade Censupeg. Graduado em Educação Física pela Universidade Feevale. É professor de Educação Física na rede municipal de São José do Hortêncio e na rede municipal de Estância Velha.

Gustavo Roese Sanfelice, Universidade Feevale, Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social, Novo Hamburgo, RS, Brasil. sanfeliceg@feevale.br

Doutor em Ciências da Comunicação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Mestre em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria. Graduado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Maria. É professor titular da Universidade Feevale, como professor do quadro permanente e do Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social.

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Publicado

2025-04-15

Como Citar

Bartochak, Ântony V., & Sanfelice, G. R. (2025). Trajetórias formativas dos ex-bolsistas do PIBID da Universidade Feevale. Revista Brasileira De Política E Administração Da Educação - Periódico científico Editado Pela ANPAE, 41(1). https://doi.org/10.21573/vol41n12025.138564

Edição

v. 41 (2025): RBPAE - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

Seção

Artigos

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