Scientific production on the management model of Brazilian public universities

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21573/vol40n12024.131944

Keywords:

public institution of higher education, university administration, managerialism, democratic management

Abstract

This paper aims to map the scientific production of the management model of Brazilian public universities published from 1995 to 2022. It conducted a systematic literature review that selected 21 studies from the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations and Google Scholar, which were analyzed using content analysis. The main results revealed the advancement of the managerial management model in the analyzed public universities, competing with bureaucratic and democratic models. It was concluded that studies on the subject can constitute an essential tool for diagnosing the reality of university governance by revealing the predominant models in public universities, thus providing an opportunity for ongoing reflection on the development of democratic management as established in the Federal Constitution. This study contributed with suggestions for future research, driven by the identified gaps.

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Author Biographies

Fádya Lorena de Souza Moura, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, PA. Brasilfadya.moura@hotmail.com

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Pará (UFPA), mestre em Educação pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA) e graduada em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Atualmente é assistente em administração na UFOPA, campus Santarém/PA.

Maria Edilene da Silva Ribeiro, Universidade Federal Pará (UFPA), Belém, PA, Brasil. mariaedileneribeiro@yahoo.com.br

Doutora em Educação. Docente e pesquisadora da Universidade Federal do Pará. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Estado, Formação e Práxis Educativa - Geppeduc.

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Published

2024-10-09

How to Cite

Souza Moura, F. L. de, & da Silva Ribeiro, M. E. (2024). Scientific production on the management model of Brazilian public universities. REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 40(1). https://doi.org/10.21573/vol40n12024.131944

Issue

Vol. 40 No. 1 (2024): RBPAE - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

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