A influência da idade na aquisição de seis vogais do inglês por alunos brasileiros

Résumé

Foram analisadas acusticamente as produções das vogais [iː ɪ ɛ æ uː ʊ] de brasileiros que estavam cursando o último semestre de seus cursos de inglês, que começaram a estudar a língua em diferentes idades e que nunca moraram ou estudaram inglês fora do Brasil. Os seus espaços vocálicos, com base nos valores de F1 e F2, foram comparados ao espaço vocálico de 10 falantes nativos de inglês. Os resultados mostraram que os alunos brasileiros tendem a agrupar os pares de vogais [iː ɪ], [ɛ æ] e [uː ʊ] em uma única categoria fonológica prototípica influenciada pelo português, i.e. [i], [ɛ] e [u], respectivamente. Essa tendência foi encontrada mesmo entre aprendizes mais novos e tendeu a se acentuar com o aumento da idade de início de aquisição, mostrando que a idade é um fator que influencia, porém não determina, a aquisição das vogais do inglês por alunos brasileiros.