UMA METODOLOGIA PARA O ENSINO DE LATIM: MORFOLOGIA E VOCABULÁRIO

Authors

  • Everton da Silva Natividade Universidade Federal de Pernambuco/Professor Assistente I

DOI:

https://doi.org/10.22456/2238-8915.44123

Abstract

Este relato tem por objetivo comunicar os meandros da experiência docente desenvolvida no segundo semestre de 2012, no curso da disciplina Latim I – Morfologia I do Centro de Artes e Comunicação da Universidade Federal de Pernambuco, sob os auspícios do Departamento de Letras. Após a apresentação de alguns livros e do contexto, passamos à discussão de questões metodológicas e de legislação, onde se especifica o problema encontrado. Ao fim, apresentamos a solução proposta e uma bateria de exercícios que exemplificam o trabalho levado a cabo.

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Author Biography

Everton da Silva Natividade, Universidade Federal de Pernambuco/Professor Assistente I

Professor assistente de Língua e Literatura Latinas na Universidade Federal de Pernambuco. Possui habilitação e licenciatura em Letras - Português / Latim pela Universidade de São Paulo (2004) e é mestre em Letras Clássicas - Língua e Literatura Latinas pela mesma instituição. Foi professor substituto de Língua e Literatura Latinas na Universidade Federal de Minas Gerais durante o ano de 2005 e na Universidade Federal de Juiz de Fora de agosto de 2009 a julho de 2011. Tem experiência didática no ensino de línguas e no treinamento de professores. 

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Published

2014-03-25

How to Cite

NATIVIDADE, Everton da Silva. UMA METODOLOGIA PARA O ENSINO DE LATIM: MORFOLOGIA E VOCABULÁRIO. Organon, Porto Alegre, v. 29, n. 56, 2014. DOI: 10.22456/2238-8915.44123. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/organon/article/view/44123. Acesso em: 3 sep. 2026.

Issue

Vol. 29 No. 56 (2014): LATIM ONTEM E HOJE

Section

Artigos

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