CHAMADA PARA O N. 75 - QUESTIONAR OS SABERES A PARTIR DOS PERTENCIMENTOS

Este número da Revista Organon convida autores/as a submeterem artigos inéditos que questionem e teorizem os saberes a partir de pertencimentos – raça, gênero, classe, cultura, linguagem etc. – que não correspondem aos da cultura dominante. Serão privilegiados artigos que se proponham a revisitar saberes de uma abordagem decolonial, que rompe com as oposições ontológicas nas quais se funda o quadro epistemológico ocidental: intelecto/afeto, cultura/natureza, autonomia/assistência, monolinguismo/multilinguismo, universalismo/comunitarismo, centro/periferia, norte/sul etc.

Há pelo menos duas décadas, sob o impacto da globalização, observa-se a crescente presença de reivindicações identitárias, a multiplicação de lutas pelo reconhecimento de populações minorizadas, assim como de seus saberes particulares, que vão de encontro a uma lógica unidirecional e à ocidentalização do mundo. Desenvolvem-se assim correntes de pensamento como os Estudos Culturais, Estudos Decoloniais, Black Studies, White Studies, Feminismo Negro, Estudos Subalternos, Práticas de Translinguagem, a Interseccionalidade, entre outras, que instigam a questionar as estruturas sociais e as epistemologias dominantes, a valorizar outras maneiras de ser no mundo, dando voz e representação aos inaudíveis e invisíveis.

Em sintonia com esse movimento, este número transdisciplinar pretende contribuir com a ampliação de quadros epistemológicos através de artigos que contrapõem diferentes sistemas ontológicos sobre uma “mesma realidade”, (re)legitimando outros modos de saberes a fim de que as diversas memórias e relações com o mundo se cruzem e se conjuguem para enriquecer as teorias do conhecimento e para transformar os imaginários.

Este número da Revista Organon receberá artigos originais em português, inglês, espanhol ou francês.

Numéro 75 – Questionner les savoirs à partir des appartenances

Appel à communication:

Ce numéro de la revue Organon invite les auteurs et autrices à soumettre des articles inédits qui questionnent et théorisent les savoirs depuis d’autres appartenances (race, genre, classe, culture, langue etc.) que celles de la culture dominante. Il mettra donc à l’honneur des articles qui proposent de revisiter des savoirs dans une approche décoloniale, en dépassant les oppositions ontologiques sur lesquelles s’est fondé le cadre épistémologique occidental : intellect/affect – culture/nature – autonome/assisté – monolinguisme/multilinguisme – universalisme/communautarisme – centre/périphérie – nord/sud etc.

Depuis deux décennies, sous l’effet de la mondialisation, on observe la montée des revendications identitaires, la multiplication de luttes pour la reconnaissance de populations minorées et de leurs savoirs particuliers, qui vont à l’encontre d’une logique unidirectionnelle et d’une occidentalisation du monde. Se développent des courants de recherche comme les études décoloniales, les cultural studies, black studies, white studies, black feminism, subaltern studies, l’intersectionnalité, les études sur les pratiques translanguaging etc. qui appellent à bousculer les structures sociales et les épistémologies dominantes, à valoriser d’autres manières d’être au monde en redonnant une image et une voix aux invisibles et inaudibles.

Accompagnant ce mouvement, ce numéro d’Organon transdisciplinaire souhaite contribuer à ouvrir le cadre épistémologique dominant en proposant des articles qui mettent en regard différents systèmes ontologiques sur une « même réalité », re-légitimisent les autres modes de savoirs afin que les diverses mémoires et rapports au monde se rejoignent et se conjuguent pour enrichir les théories de la connaissance et transformer les imaginaires.

Ce numéro d’Organon recevra des articles originaux en portugais, en anglais, en espagnol ou en français.