DESCONSTRUINDO VIOLÊNCIAS: narrativas do coletivo, mulheres do ler, como estratégia de resistência

Autores/as

Palabras clave:

Mulheres negras, Escrevivência

Resumen

O presente artigo apresenta perspectivas de enfrentamento à violência (numa abordagem de gênero e raça), ou ações que contribuam na formação de uma sociedade antirracista. Um coletivo de mulheres da Baixada Fluminense que se unem para que como nos alerta a escritora nigeriana Chimamanda Ngozi Adiche (2010) a história não seja uma história ÚNICA ou contada apenas pelo ponto de vista dos grupos ditos como dominantes. ESCREVIVÊNCIA, conceito cunhado pela escritora Conceição Evaristo, serve como cerne metodológico para desenvolvimento trabalho, ou seja, as narrativas de mulheres negras focando a ancestralidade, a memória e trazendo reflexões sobre nosso lugar na sociedade. A literatura, no caminho de produção de várias obras se torna uma ferramenta de luta e transformação nos variados contextos sociais que atuamos.

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Biografía del autor/a

Roberta Renoir Fumero, UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Mulher Negra em ação, filha da Martha e mãe do Rhyan maternidade como essência de amor, Professora e Supervisora Pedagógica em Duque de Caxias / Baixada Fluminense território de luta e residência, Pesquisadora no eixo étnico racial, Doutoranda no PPGEDUC na UFRRJ, Co- fundadora do Coletivo Mulheres de Ler onde a literatura é ferramenta de transformação, Escritora.

Veronica Cunha , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Filha da Dona Lina e do Seu Gabriel. É escritora e membro da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros. Professora há 30 anos na Baixada Fluminense, graduou- -se em Pedagogia (EJA) na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Posteriormente, aprofundou-se em seus estudos especializando-se também em Educação de Jovens e Adultos na Universidade Federal do Rio de Janeiro e na Universidade Federal Fluminense. Mestra em Educação Profissional em Saúde pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio/FIOCRUZ. Pós- -graduada em Orientação Educacional, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Neuropsicopedagogia, Terapia Ocupacional na Saúde Mental e Doutora em educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Demandas Populares e Contextos Contemporâneos da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. É cofundadora e coordenadora do Coletivo Mulheres do Ler - Semeando Sorrisos. Participa de eventos literários por todo o Brasil, d

Citas

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Publicado

2025-12-20

Cómo citar

Fumero, R. R., & Cunha , V. (2025). DESCONSTRUINDO VIOLÊNCIAS: narrativas do coletivo, mulheres do ler, como estratégia de resistência. Revista Húmus, 15(46). Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/humus/article/view/151701

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