Apresentação

Autores

  • Maria Isabel Petry Kehrwald Fundação Municipal de Artes de Montenegro — FUNDARTE, Montenegro (RS)
  • Rosana Fachel de Medeiros Secretaria Municipal da Educação de Canoas — SME-Canoas (RS)

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.92164

Resumo

Diálogos entre Educação e Arte: GEARTE 21 anos

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Biografia do Autor

Maria Isabel Petry Kehrwald, Fundação Municipal de Artes de Montenegro — FUNDARTE, Montenegro (RS)

Licenciada e Especialista em Artes Plásticas, Especialista em Métodos e Técnicas de Ensino e Mestre e Doutora em Educação pelo PPGEDU/UFRGS. Professora aposentada da Fundação Municipal de Artes de Montenegro - FUNDARTE/RS onde atuou como docente e Diretora Executiva. Coordenou o convênio com a Universidade Estadual do RGS - UERGS para a execução dos cursos de Graduação em Artes Visuais, em Dança, em Música e em Teatro. Coordenou o Pólo FUNDARTE da Rede Arte na Escola - Instituto Arte na Escola/SP. Participou por 10 anos do Núcleo de Integração Universidade&Escola da UFRGS. Tem experiência na área de Educação, formação docente, currículo, artes, com ênfase em Artes Visuais, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, ensino de arte, cultura, processo criativo, leitura de imagem e metodologias de ensino. É membro do GEARTE - Grupo de Pesquisa em Educação e Arte da UFRGS.

Rosana Fachel de Medeiros, Secretaria Municipal da Educação de Canoas — SME-Canoas (RS)

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Habilitação Séries Iniciais (2004) e graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Habilitação Educação Infantil (2006). Especialista em Educação Infantil (2007), Mestre (2010) e Doutora em Educação e Artes Visuais (2018) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGEDU-UFRGS). Professora da Educação Básica ministra a disciplina de Artes no município de Canoas/RS. Membro do Grupo de Pesquisa em Educação e Arte (GEARTE/UFRGS/CNPq).

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Publicado

2019-04-24

Como Citar

KEHRWALD, Maria Isabel Petry; MEDEIROS, Rosana Fachel de. Apresentação. Revista GEARTE, [S. l.], v. 6, 2019. DOI: 10.22456/2357-9854.92164. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/92164. Acesso em: 31 ago. 2026.

Edição

v. 6 (2019): Número Especial - Diálogos entre Educação e Arte: GEARTE 21 anos

Seção

Diálogos entre Educação e Arte: GEARTE 21 anos

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