La creación de la EDU 03142 Educação e Cinema en el curso de Pedagogía de la FACED-UFRGS: texto-documental escrito y editado a cuatro manos
DOI:
https://doi.org/10.22456/2357-9854.128545Palabras clave:
Educación, Cine, Formación docente, PedagogíaResumen
Este artículo, escrito a cuatro manos, aborda dos temas intrínsecamente articulados, a saber, los entresijos de la creación de la disciplina EDU 03142 Educación y Cine en la Licenciatura en Pedagogía de la FACED-UFRGS y una investigación de maestría sobre las primeras ediciones de esta disciplina en el nuevo plan de estudios de esta carrera de Pedagogía. Destacar la educación y el arte en las relaciones entre asignaturas, ya sea durante el proceso de creación de la referida disciplina, en el Comité de Graduación, o en las primeras ediciones de oferta de la disciplina a los estudiantes, se presenta como una provocación y un desafío a los aportes del cine y del audiovisual para la formación del profesorado, para la producción sensible e intelectual del conocimiento.
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