Como aprender com as folhas invasoras da reitoria da Universidade Federal da Paraíba?

Auteurs

  • Candice Didonet Universidade Federal da Paraíba

Mots-clés :

Estudos Artísticos, Ocupação vegetal, Fotografia

Résumé

O que se sente em uma breve caminhada nos arredores da reitoria da Universidade Federal da Paraíba é um espaço arquitetural hostil. Quase não encontramos pessoas em estado de pausa, ócio ou contemplação. Este ensaio apresenta uma coleção de imagens de folhas invasoras que dão a ver uma paisagem vegetal que movimenta a pergunta que intitula este ensaio. As paisagens, aqui consideradas passagens, ocupam uma muralha furando com existências vegetais as sensibilizações para esta escrita.

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Références

DIDONET, Candice; SOUZA, Jamysson Ian Lima. Crisis e intervención en la Universidad Federal de Paraíba de Brasil. 2022.

HOOKS, Bell et al. Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade. São Paulo: WMF Martins Fontes, v. 2, 2013.

MBEMBE, Achille. Descolonizar la universidad. 2023.

SIMAS, Luiz Antonio. O corpo encantado das ruas. Editora José Olympio, 2019.

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Publiée

2024-11-21

Comment citer

Didonet, C. (2024). Como aprender com as folhas invasoras da reitoria da Universidade Federal da Paraíba?. Fotocronografias, 10(24), 196–217. Consulté à l’adresse https://seer.ufrgs.br/index.php/fotocronografias/article/view/142210