Sociabilidades forjadas nas relações contemporâneas na cibercultura

Auteurs

  • Luciana Velloso da Silva Seixas UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • Leila Santos de Santana UERJ
  • Pâmela Raquel Oliveira Veras de Almeida UERJ
  • Lais Carvalho da Silva Machado UERJ

Mots-clés :

Sociabilidades, Tecnologias Digitais em Rede, Interação dialógica, Laços relacionais

Résumé

RESUMO: Neste trabalho trazemos uma das discussões no âmbito do Grupo de Pesquisa Sociabilidades, Educação e Cibercultura (Socib), tendo, como fio condutor, o filme “A última grande lição” (1999). A maneira como as relações são forjadas nas redes sociais e a necessidade de repensá-las no digital em rede. Para dialogar com essa produção audiovisual, trazemos, entre outros, Freire (2013, 2015), Bauman (2000), Simmel (1973), Velho (2001), Goffman (2002), Lemos, (2015) e Santaella (2010, 2018). Abordamos questões sobre como o tempo tem sido utilizado nas relações que se instituem na Internet, e seus impactos nos processos educativos. Argumentamos que, dependendo dos usos que fazemos do digital em rede, os dispositivos permitem a criação de laços relacionais, aproximar ou afastar as pessoas, com base na interação dialógica. Concluímos trazendo a relevância em buscar o equilíbrio entre o mundo físico e o virtual, contemplando, no processo de ‘aprenderensinar’, encontros online e offline, na construção e reconstrução da cultura de sociabilidade.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Bibliographies de l'auteur

Leila Santos de Santana, UERJ

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas (PPGECC) da UERJ/FEBF. Atualmente pesquisadora, membro do Grupo de pesquisa: Sociabilidades, Educação e Cibercultura - SoCib/UERJ. Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica; Advogada; Graduada em Pedagogia habilitada em Treinamento e Desenvolvimento na Empresa; docente da Educação Básica, na modalidade de ensino EJA.

Pâmela Raquel Oliveira Veras de Almeida , UERJ

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Periferias Urbanas UERJ/FEBF. Pesquisa: Neuroplasticidade e adaptação: Ciberaprendizagens docentes na pandemia do novo Corona Vírus/COVID-19. Grupo de Pesquisa: Sociabilidades, Educação e Cibercultura (SoCib). Graduada em Letras Português/Espanhol, Psicopedagoga Clínica e Institucional. Pós-Graduanda em Psicanálise. Especialista em Neurociências aplicadas à aprendizagem (UFRJ) e Docência do Ensino Superior.

Lais Carvalho da Silva Machado, UERJ

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Periferias Urbanas UERJ/FEBF. Pesquisa: Ciberativismo negro: processos decoloniais articulados pelas youtubers negras e sua contribuição para uma formação universitária antirracista. Grupo de pesquisa: Sociabilidades, Educação e Cibercultura (SoCib). Assistente Social e professora de formação. Cursando graduação em Pedagogia pela UERJ. Especialista em Elaboração e Gestão de Programas e Projetos Sociais. Aperfeiçoamento em Ações Afirmativas e Políticas Públicas.

Téléchargements

Publiée

2022-08-01

Comment citer

Seixas, L. V. da S., Santos de Santana, L. ., Raquel Oliveira Veras de Almeida , P. ., & Carvalho da Silva Machado, L. . (2022). Sociabilidades forjadas nas relações contemporâneas na cibercultura. EVOCATIO: Revista Luso-Brasileira De Filosofia, Artes E Cultura - ISSN: 2965-4254, 2(5). Consulté à l’adresse https://seer.ufrgs.br/index.php/evocatio/article/view/131657

Articles similaires

Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.