Chamada de Artigos para Dossiê Temático IA generativa no Campo Científico: Desafios Éticos, Epistemológicos e Institucionais

2026-04-22

A Revista Contraponto convida pesquisadoras e pesquisadores a submeterem artigos para o dossiê temático “IA generativa no Campo Científico: Desafios Éticos, Epistemológicos e Institucionais”. A proposta do dossiê deriva das discussões realizadas na mesa-redonda homônima, ocorrida em 27 de novembro de 2025, com a participação de Walter Lippold e Pedro de Sales. O debate evidenciou a centralidade das tecnologias de inteligência artificial na reconfiguração contemporânea das práticas científicas, suscitando questões que atravessam dimensões éticas, epistemológicas e institucionais da produção de conhecimento.

A incorporação crescente de sistemas de IA generativa no fazer científico tensiona categorias fundamentais como autoria, originalidade, validação e autoridade epistêmica. Além disso, coloca em evidência as condições sociotécnicas e geopolíticas que estruturam o desenvolvimento e a circulação dessas tecnologias, incluindo dinâmicas de dependência, concentração de poder e formas emergentes de colonialismo digital. Tais processos demandam abordagens analíticas que articulem crítica epistemológica, reflexão ética e investigação empírica sobre as transformações em curso.

Ademais, torna-se imprescindível considerar os impactos da inteligência artificial nos processos de ensino-aprendizagem, uma vez que tais tecnologias não apenas reconfiguram práticas de pesquisa, mas também transformam modos de formação e apropriação do conhecimento. A presença crescente de sistemas de IA generativa em ambientes educacionais suscita debates sobre autonomia intelectual, mediação pedagógica, acesso desigual a recursos digitais e novas formas de dependência cognitiva, ampliando o escopo das questões éticas e epistemológicas que atravessam o campo científico.

Nesse sentido, o dossiê busca reunir contribuições que, a partir de diferentes perspectivas disciplinares e teórico-metodológicas, examinem criticamente os usos, discursos, implicações e efeitos da inteligência artificial no campo científico.

São bem-vindos trabalhos que abordam, entre outros, os seguintes eixos:

  • Normas, regulação, diretrizes e guias acadêmicos; 
  • Implicações éticas do uso de IA generativa na pesquisa científica;
  • Reconfigurações das noções de autoria, originalidade e integridade científica;
  • Impactos da IA generativa sobre metodologias de pesquisa, produção e análise de dados;
  • Infraestruturas digitais, plataformas e governança da ciência;
  • Colonialismo digital, desigualdades globais e circulação do conhecimento;
  • Transformações nas práticas de avaliação, publicação e legitimação científica;
  • Críticas epistemológicas aos regimes de produção de conhecimento mediados por IA generativa;
  • Estudos empíricos e experiências acadêmicas sobre a incorporação da IA generativa em diferentes campos científicos;
  • Interferências da IA generativa nos processos de ensino-aprendizagem e práticas pedagógicas.

Serão aceitos artigos inéditos, ensaios teóricos, resenhas e entrevistas  que dialoguem com a proposta do dossiê. Os textos devem seguir as normas editoriais da Revista Contraponto e serão avaliados por meio de parecer duplo-cego.

As submissões para o dossiê estarão abertas até o dia 01 de julho de 2026. Os trabalhos devem ser enviados exclusivamente por meio da plataforma eletrônica da Revista Contraponto, seguindo rigorosamente as normas editoriais disponíveis no sistema. Recomenda-se que as/os autoras/es realizem o cadastro prévio na plataforma e verifiquem atentamente os requisitos formais antes do envio, a fim de garantir a adequada tramitação do processo de avaliação.