EDITORIAL - REVISTA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (V. 21, N. 53, SET./DEZ. 2017)

Autores

  • Maria Helena Camara Bastos (Brasil) Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUC/RS
  • Maria Stephanou (Brasil) Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Porto Alegre - Rio Grande do Sul

Resumo

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Maria Helena Camara Bastos (Brasil), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUC/RS

MARIA HELENA CAMARA BASTOS é professora na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professora visitante na Università degli studi di Macerata/Itália.

Maria Stephanou (Brasil), Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Porto Alegre - Rio Grande do Sul

MARIA STEPHANOU é professora titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pesquisadora do CNPq, atua junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação na linha de pesquisa História, memória e educação. Doutora em Educação pela Ufrgs, realizou seu pós-doutoramento junto ao Institut Français d’Éducation, IFÉ, França. Atua como co-editora de História da Educação desde 2011.

Downloads

Publicado

2017-09-16

Como Citar

Bastos (Brasil), M. H. C., & Stephanou (Brasil), M. (2017). EDITORIAL - REVISTA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (V. 21, N. 53, SET./DEZ. 2017). Revista História Da Educação, 21(53), 01–06. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/76383

Edição

v. 21, n. 53, set./dez. 2017

Seção

Editorial

Licença

História da Educação utiliza como base para transferência de direitos a licença CreativeCommons BY (creativecommons.org) para periódicos de acesso aberto - Open ArchivesIniciative (OAI), categoria greenroad.

Por acesso aberto entende-se a disponibilização gratuita na Internet, para que os usuários possam ler, fazer download, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar o texto integral dos documentos, processá-los para indexação, utilizá-los como dados de entrada de programas para softwares, ou usá-los para qualquer outro propósito legal, sem barreira financeira, legal ou técnica.

a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença CreativeCommonsAttribution, que permite o compartilhamento do texto com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.