“Tinha uma hierarquia”: as redes de sociabilidade na residência estudantil do Instituto Federal de Rondônia (1995 – 2020)

Authors

  • Rosane Sasset Instituto Federal de Rondônia (IFRO) - Campus Colorado do Oeste
  • Luciane Sgarbi Santos Grazziotin Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos

Abstract

Este artigo tem como objetivo compreender a tecitura das redes de sociabilidade estabelecidas por um coletivo de alunos residentes, no Instituto Federal de Rondônia – Campus Colorado do Oeste, entre 1995 a 2020 e entender como se deu a constituição de uma cultura escolar específica. O convívio entre estudantes residentes possibilitou que se estabelecessem o que denominamos, a partir de Simmel (1934), redes de sociabilidade que ultrapassaram os limites da escola. A pesquisa tem como aporte teórico estudos acerca das instituições escolares, práticas cotidianas, cultura escolar e sociabilidade. A metodologia centra-se na Análise Documental Histórica e Entrevista Compreensiva. As práticas cotidianas, nos tempos e espaços da escola, além de estabelecerem vínculos entre estudantes, possibilitaram a tecitura de uma rede de sociabilidade que se fortaleceu a partir dos laços de amizade, trocas de saberes, conversas informais entre moradores da residência de tal modo a consolidar uma cultura escolar com fortes traços rurais.

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Author Biographies

Rosane Sasset, Instituto Federal de Rondônia (IFRO) - Campus Colorado do Oeste

Possui Doutorado em Educação, pela Unisinos e Mestra em Ciências com ênfase em Educação Agrícola pela UFRRJ. Professora de Língua Espanhola no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia – Campus Colorado do Oeste. Área de interesse relacionada à História das Instituições Escolares, Cultura Escolar e ensino e aprendizagem de língua espanhola a partir dos pressupostos da inter/transdisciplinaridade.

 

Luciane Sgarbi Santos Grazziotin, Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos

Possui Pós-Doutorado pela UNED em Madri (2017), doutorado em Educação, ênfase em História da Educação pela PUCRS (2008). Fez doutorado sanduíche na Universidade Clássica de Lisboa (2007). Fez Mestrado em Ciências na UFPel (1991) coordenadora da linha de pesquisa História, políticas e gestão da educação do PPGEdu UNISINOS (2019-2021). Área de interesse relacionada à História da Educação: Memória e História Oral, Cultura Escolar, Cultura Escrita, Instituições e Património Histórico Educativo. Possui bolsa Produtividade – CNPq1D.

 

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Published

2026-06-19

How to Cite

Sasset, R., & Sgarbi Santos Grazziotin, L. (2026). “Tinha uma hierarquia”: as redes de sociabilidade na residência estudantil do Instituto Federal de Rondônia (1995 – 2020). Revista História Da Educação, 30. Retrieved from https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/146367

Issue

Vol. 30 (2026): V.30 - 2026

Section

Artigo / Article / Artículo

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