A conquista da escola: a Escola Nova entre o Manifesto e as práticas administrativas

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Biografia do Autor

Matheus Henrique da Silveira, Unicamp

 sou graduado em História pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas (IFCH/Unicamp) e Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da mesma universidade (FE/Unicamp).

Fui professor de História na rede pública de ensino do Estado de São Paulo e Coordenador Pedagógico pela Prefeitura Municipal de Nova Odessa.

Atualmente curso o doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (FE/Unicamp) com bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), desenvolvendo de abril a outubro deste ano doutorado sanduíche na Universidad Nacional de La Plata (UNLP/Argentina), com bolsa da CAPES.

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Publicado

2025-03-18

Como Citar

da Silveira, M. H. (2025). A conquista da escola: a Escola Nova entre o Manifesto e as práticas administrativas. Revista História Da Educação, 29. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/140103

Edição

v. 29 (2025): V.29 - 2025

Seção

Resenha / Digest / Reseña

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