Treinamento ou preparo de pessoal docente
DOI:
https://doi.org/10.22456/2177-0018.123409Resumo
Necessidade de uma formação específica de pessoal docente de ensino superior, visando melhor compreensão do processo ensino-aprendizagem. No Brasil, importante a ação da ABENO e CAPES, estabelecendo Centros de Treinamento onde o professor (instrutor ou assistente) dedica-se integralmente aos mais variados aspectos do ensino em seu setor. Tais Centros de Treinamento, escolhidos pela excelência do ensino ministrado, devem preocupar-se com a tecnologia educacional. Cursos relacionados com Tecnologia Educacional devem ser ministrados regularmente, objetivando um preparo sistemático e obrigatório do pessoal docente.
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