As Interações entre Crianças noCRIANET: Constituindo a Coletividade em Ambientes Virtuais*
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.4948Resumo
Resumo: Este estudo investiga o processo de interaÁies interindividuais de crianÁas em ambiente virtual, acom-panhando a constituiÁ„o da coletividade atravÈs do CRIANET (CRIAnÁa na interNET). Com tal fundamenta-Á„ o, realizou-se um trabalho com crianÁas, alunos do primeiro ano do segundo ciclo de uma Escola Municipal de Porto Alegre/RS, voltado ‡ coletividade, no qual acom-panhou- se a efetivaÁ„o das trocas entre os sujeitos. Para tanto, o estudo foi fundamentado no interacionismo piagetiano. Isso remete ao respeito do desenvolvimento cognitivo dos participantes, ultrapassando a vis„o da crianÁa como um mini-adulto. A leitura desse processo contribuiu para o entendimento da inserÁ„o do público infantil na Internet, consolidando-a enquanto um meio de comunicaÁ„o que favorece a transversalidade e a re-ciprocidade, o que agrega uma perspectiva de inclus„o.Downloads
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Publicado
2003-12-16
Como Citar
LEITE, SÌlvia Meirelles; BEHAR, Patricia Alejandra. As Interações entre Crianças noCRIANET: Constituindo a Coletividade em Ambientes Virtuais*. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 6, n. 2, 2003. DOI: 10.22456/1982-1654.4948. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/4948. Acesso em: 11 ago. 2026.
Edição
Seção
Artigos
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Recebido 2008-06-24
Aceito 2008-06-24
Publicado 2003-12-16
Aceito 2008-06-24
Publicado 2003-12-16