La artesanía como forma de supervivencia. Una historia de vida en tiempos de la posguerra española
DOI:
https://doi.org/10.22456/2357-9854.104272Palabras clave:
Artesanía. Educación. Esparto. Historia de Vida. Identidad.Resumen
Corre el año 1947. La guerra civil ha dejado a su paso dolor, hambre y pobreza. Electra a sus once años, al igual que los hermanos y hermanas supervivientes, cada día vive la artesanía del duro y hostil esparto como medio de supervivencia familiar. No puede ir a la escuela, su mayor ilusión, y devana sueños en su mente mientras elabora con sus pequeños dedos capachas para prensa de aceite, esteras para entradas de casuchas o salidas de patios pedregosos. Presentamos las historias de vida entrelazadas con la artesanía como forma de encontrar significado educativo en ambas. Cómo se construye una identidad y cómo la artesanía puede ser vivenciada como algo habitual que se aprende y proporciona supervivencia. Concluimos viendo las implicaciones que la artesanía genera e impulsa en Electra para su futuro como mujer.Descargas
Citas
BENETTO, Antonio, en DÍAZ-PAVÓN, Jesús. Enea y esparto. Artesanía campesina. Youtube. Disponible en: <https://www.youtube.com/watch?v=mFBx5Vsm2VU>. Acceso en: 5 set. 2014.
BERGER, John. Mirar. Barcelona: Gustavo Gil Editorial, 2001.
CABRERA, María Isabel. Una aproximación a la crítica artística española de los años cuarenta. Dialnet. Revista de la Facultad de Humanidades de Jaén. v. 4-5, Tomo 2, 1995-1996, pp. 79-89. Disponible en: <https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=776833> Acceso en: 10 oct. 2019.
CSÍKSZENTMIHÁLYI, Mihály. Fluir. Barcelona: Kairós, 1990.
DEWEY, John. Art as Experience. New York: Minton, Balch, 1934.
DÍAZ-PAVÓN, Jesús. Enea y esparto. Artesanía campesina. Youtube. Disponible en: <https://www.youtube.com/watch?v=mFBx5Vsm2VU>. Acceso en: 5 set. 2014.
DICKINSON, Emily. Poemas. Madrid: Cátedra,1987.
DICKINSON. Emily. The gleam of an heroic act. En: JOHNSON, T.H. The complet poems of Emily Dickinson. Boston: Litle Brown, 1960.
DONOGHUE, Denis. (1983). The Arts without mystery. Boston: Litle Brown.1983.
FAJARDO, José. Jornadas de esparto en Albacete. Youtube. Disponible en: <https://www.youtube.com/watch?v=kOTNPoxsakY>. Acceso en: 24 feb. 2019.
FUSI, Juan Pablo. Un siglo de España. La cultura. Madrid/Barcelona: Marcial Pons,1999.
FREIRE, Paulo. Pedagogía del oprimido. Madrid: Siglo XXI España,1970.
GREENE, Maxine. Liberar la imaginación. Ensayos sobre educación, arte y cambio social. Barcelona: Graó, 2005.
IDIAQUEZ, Marta et al. Historia de Vida. Disponible en: <http://www.zuzenean.euskadi.eus/s68- contay/es/contenidos/informacion/estadisticas_ss/es_estadist/adjuntos/proyecto_ historia_vida_memoria_final.pdf> Acceso en: 17 dic. 2015.
KAHNEMAM, Daniel. Pensar rápido, pensar despacio. Barcelona: Penguin Randon House, 2012.
PELTA, Raquel. La artesanía bajo el régimen de Franco. Barcelona: Fundación Historia del Diseño. Facultad de Bellas Artes. Universidad de Barcelona, 2016.
PÉREZ GÓMEZ, Ángel Ignacio. Educarse en la era digital. Madrid, España: Morata. 2012.
PÉREZ GÓMEZ, Ángel Ignacio. Pedagogías para tiempos de perplejidad. De la información a la sabiduría. Santa Fe: Homo Sapiens, 2017.
PRESTON, Paul. La Guerra Civil Española. Reacción, revolución y venganza. Barcelona: Debate, 1978.
PRESTON, Paul. El Holocausto Español. Barcelona: Debate, 2011.
RAE. Disponible en: <https://dle.rae.es/serijo>. Acceso en: 23 oct. 2019.
SMITH, John. Esparto – Alfanevada, pinceladas de nuestra memoria. Youtube. Disponible en: <https://www.youtube.com/watch?v=6xwjfEmAJTM>. Acceso en: 31 may 2016.
STAKE, Robert. Investigación con estudio de casos. Madrid: Morata, 2010.
WALKER, Alice. El color púrpura. Barcelona: Esplugues de Llobregat, 1984.
WOOLF, Virginia. Moments of Being: Unpublished Autobiographical Writings. New York: Harcourt Brace Jovanovich, 1976. (Trad. Cast.: Diario de una escritora. Barcelona: Lumen. 1982.)
WOOLF, Virginia. Un cuarto propio. Madrid: Alianza editorial, 2003.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Los lectores son libres para transferir, imprimir y utilizar los artículos publicados en la Revista, a condición de que haya siempre mención explícita al (a los) autor(es) y a la Revista GEARTE y que no haya cualquier alteración en el trabajo original. Cualquier otro uso de los textos tiene que ser aprobado por el(los) autor(es) y por la Revista. Al someter un artículo a la Revista GEARTE y tenerlo aprobado, los autores están de acuerdo en ceder, sin remuneración, los siguientes derechos a la Revista: los derechos de primera publicación y el permiso para que la Revista redistribuya ese artículo y sus metadatos a los servicios de indización y referencia que sus editores juzguen apropiados.
Este periódico utiliza una Licencia de Atribución Creative Commons 4.0 Internacional.
