OS FRANCISCANOS NA PARAÍBA: FORMAÇÃO RELIGIOSA, INSTRUÇÃO E LIVRARIA CONVENTUAL (SÉCULOS XVIII e XIX)

Autores/as

Palabras clave:

Franciscanos, Instrução, Livrarias Conventuais, Séculos XVIII e XIX, Paraíba

Resumen

O artigo analisa a atuação dos frades franciscanos da Província de Santo Antônio do Brasil, no campo da Instrução intra e extramuros, com foco especial sobre a Paraíba entre os séculos XVIII e XIX. Pretende-se, por meio da documentação consultada, compreender como eram designadas as funções de mestre e lente entre os franciscanos, bem como identificar, a partir de duas Relações elaboradas pelo superior provincial em 1779 e remetidas à rainha D. Maria I, quais dentre os frades professos da província as exerciam. Analisa-se também a importância das livrarias conventuais para as atividades de docência dos franciscanos, bem como o acervo da livraria da casa paraibana, por meio de inventário elaborado pela Ordem em 1852.

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Biografía del autor/a

Carla Mary S. Oliveira (Brasil), Universidade Federal da Paraíba

Carla Mary S. Oliveira é historiadora, Doutora em Sociologia pela Universidade Federal da Paraíba. Realizou estágio pós-doutoral junto ao Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Minas Gerais em 2009, com o financiamento de uma bolsa Capes/ PROCAD-NF. Professora Associada do Departamento e do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Paraíba. Líder do Grupo de Pesquisa Arte, Cultura e Sociedade no Mundo Ibérico (séculos XVI a XIX) (Diretório CNPq/ PPGH-UFPB). Membro do Grupo de Pesquisa História da Educação no Nordeste Oitocentista – GHENO (Diretório CNPq/ PPGH/PPGE-UFPB). Membro da Sociedade Brasileira de História da Educação.

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Publicado

2017-09-16

Cómo citar

Oliveira (Brasil), C. M. S. (2017). OS FRANCISCANOS NA PARAÍBA: FORMAÇÃO RELIGIOSA, INSTRUÇÃO E LIVRARIA CONVENTUAL (SÉCULOS XVIII e XIX). Revista História Da Educação, 21(53), 120–143. Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/64462

Número

v. 21, n. 53, set./dez. 2017

Sección

Artigo / Article / Artículo

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