READER, COME HOME

THE READING BRAIN IN A DIGITAL WORLD

Authors

DOI:

https://doi.org/10.54909/sp.v8i1.133519

Keywords:

Cerebrum, Reading, Neurosciences

Abstract

Objective: In the work, american neuroscientist Maryanne Wolf investigates the brain connections and cognitive developments that occur during and after reading printed texts and digital texts. Conclusion: The difference is so big that, according to the author, it could be responsible for the boom in children with attention deficit.

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Author Biography

Simone Ota, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)

Mestranda na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Campinas, Brasil

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Published

2024-01-30

How to Cite

OTA, Simone. READER, COME HOME: THE READING BRAIN IN A DIGITAL WORLD. Saberes Plurais, [S. l.], v. 8, n. 1, p. e133519, 2024. DOI: 10.54909/sp.v8i1.133519. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/133519. Acesso em: 9 aug. 2026.

Issue

Vol. 8 No. 1 (2024): Saberes Plur. (Periodicidade semestral, com publicação em fluxo contínuo)

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