ELABORAÇÃO DE ROTEIRO PARA O DESENVOLVIMENTO DE INFOGRÁFICO ANIMADO EDUCACIONAL SOBRE MÉTODO CANGURU

UM ESTUDO METODOLÓGICO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.54909/sp.v7i1.128242

Palavras-chave:

Método Canguru, Tecnologia Educacional, Pesquisa em Enfermagem, Pesquisa Metodológica em Enfermagem, Enfermagem Materno-Infantil, Enfermagem Neonatal

Resumo

Nascimento pré-termo é aquele que ocorre com menos de 37 semanas de idade gestacional. Considera-se com baixo peso o bebê que nasce com menos de 2.500 gramas. Ambos são fatores de risco para o desenvolvimento de afecções perinatais. Embora existam estigmas envolvidos no nascimento de um bebê com essas condições – tais como falta de informações dos familiares –, o Método Canguru, como parte da educação em saúde, pode contribuir para mitigar mortalidades nesses recém-nascidos. Tais estratégias educativas podem ser realizadas pela utilização de tecnologias educacionais, como infográficos animados norteados por roteiros. O presente estudo objetivou a concepção e a execução da elaboração do conteúdo (roteiro) para o desenvolvimento de infográfico animado sobre o Método Canguru. Trata-se de um estudo metodológico. No roteiro, após análise documental e de similares (vídeos semelhantes na rede), delimitou-se o tema Método Canguru, com descrição de suas etapas e vantagens, focado em famílias de recém-nascidos pré-termo e/ou com baixo peso, hospitalizados em Unidades de Terapia Intensiva. Articulou-se a criação da identidade dos personagens com a locução e auxílios visuais, possibilitando explorar diferentes formas de aprendizagens e melhorar a capacidade de recepção das informações. Totalizaram-se 22 cenas que abordam a apresentação das personagens e dos conceitos, a descrição de etapas, as atribuições do enfermeiro neste contexto, as vantagens da realização da posição canguru e a importância do acompanhamento do bebê e da família pela Atenção Primária à Saúde. Apesar da complexidade que envolve a elaboração de recursos educacionais, foi possível construir um roteiro para o desenvolvimento do infográfico animado sobre o Método Canguru com informações que buscam atender às necessidades do público-alvo. Espera-se que este estudo possa fomentar e ampliar a prática da utilização de recursos educacionais para o cuidado qualificado do recém-nascido pré-termo e promover a reflexão de profissionais da saúde-gestores-comunidade sobre o tema. 

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Biografia do Autor

Melissa Martins Souto, Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão Preto

Graduanda em enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, Brasil

Micael Doria de Andrade, Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão Preto

Mestrando em Ciências pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, Brasil

Rosangela Andrade Aukar de Camargo, Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão Preto

Doutora em Enfermagem Psiquiátrica. Professora do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, Brasil

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Publicado

2023-06-28

Como Citar

SOUTO, Melissa Martins; ANDRADE, Micael Doria de; CAMARGO, Rosangela Andrade Aukar de. ELABORAÇÃO DE ROTEIRO PARA O DESENVOLVIMENTO DE INFOGRÁFICO ANIMADO EDUCACIONAL SOBRE MÉTODO CANGURU: UM ESTUDO METODOLÓGICO. Saberes Plurais Educação na Saúde, [S. l.], v. 7, n. 1, p. e128242, 2023. DOI: 10.54909/sp.v7i1.128242. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/128242. Acesso em: 18 ago. 2026.