Vol. 32 Núm. 1 (2016): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

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Publicado: 2016-06-23

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Editorial

As políticas de planejamento educacional no Brasil: tensões, avanços e desafios

Lúcia Maria de Assis, Daniela da Costa Britto Pereira Lima

9-17
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Depoimento

Regina Vinhaes Gracindo: uma trajetória de vida preciosa

Márcia Angela Aguiar

19-21
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Dossiê

Nas trilhas do planejamento educacional e seus contornos nas políticas de educação no Brasil

Lucia de Fatima Valente, Maria Simone Pereira Ferraz Moreira Costa, Fernando Henrique dos Santos

25-45
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Plano Municipal de Educação: elaboração, acompanhamento e avaliação no contexto do PAR

Antônio Cabral Neto, Alda Maria Duarte Araujo Castro, Luciane Terra dos Santos Garcia

47-67
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O Plano de Desenvolvimento da Educação no contexto do novo desenvolvimentismo brasileiro

Cecília Carolina Simeão de Freitas, Marcelo Soares Pereira da Silva

69-88
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Implicações do Plano de Ações Articuladas na formação docente e desempenho escolar – o caso do Pará

Arlete Maria Monte de Camargo, Maria Edilene Silva Ribeiro, Odete da Cruz Mendes

89-110
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O planejamento e as relações federativas no Plano de Ações Articuladas: assimetrias nas ações de formação de professores

Francisca Edilma Braga Soares Aureliano, Maria Aparecida de Queiroz

111-129
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Planejamento educacional e gestão democrática: dimensões política e instrumental no PAR

Gilmar Barbosa Guedes, Maria Goretti Cabral Barbalho

131-149
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O financiamento da educação a partir do Plano de Ações Articuladas (PAR) em municípios paraenses: regime de colaboração?

Dalva Valente Gutierres, Rosana Gemaque Rolim

151-169
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Outros artigos

Estudo comparativo exploratório dos Planos Nacionais de Educação no Brasil e na Colômbia

Diana Marcela Cuervo-Escobar, Alicia Bonamino, Cintia Costa

171-192
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Planejamento e burocracia na prática escolar: sentidos que assumem na escola pública

Miguel Henrique Russo

193-210
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O Plano de Ações Articuladas (PAR) para a educação básica: elementos para a construção assistência técnica e financeira da união aos estados e municípios brasileiros

Andreia Couto Ribeiro, Wellington Ferreira de Jesus

211-226
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A educação especial no âmbito do planejamento orçamentário do município de Vitória, Espírito Santo

Marileide Gonçalves França

227-246
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Novos significados para educação profissional e tecnológica no instituto federal sul-rio-grandense: a política de criação dos institutos

Jair Jonko Araujo, Álvaro Moreira Hypólito

247-265
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Educação da infância: o lugar da participação da família na instituição educativa

Nancy Nonato de Lima Alves

267-285
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Apresentação dos documentos

Documentos Normativos para a Educação Superior no Brasil: As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial em Nível Superior e para a Formação Continuada e as Diretrizes e Normas Nacionais para a Oferta de Programas e Cursos de Educação Superior na Modalidade a Distância

Daniela da Costa Britto Pereira Lima

287-291
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Documentos