The legal marks and the transformations on the profiles of the Technical-Admnistrative in Education staff of the Federal University of Viçosa (1990-2020)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21573/vol40n12024.136394

Keywords:

Education, Technical-Administrative, University, History, Human Heritage

Abstract

This article comes from a dissertation defended at the Federal University of Viçosa that sought to reveal characteristics of the technical category, drawing up a profile of this group over the last 30 years. The theoretical discussion apprehended concepts related to the story of work, memory, and identity, showing how this profile has changed over the decades. The research was qualitative-quantitative, exploratory and field-based. The methodological approach adopted was to retrieve and analyze data on technical civil servants, proving the considerable reduction in its quantitative.

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Author Biographies

Fabiana Barbosa Fialho, Universidade Federal de Viçosa (UFV), Viçosa, MG, Brasil. fabianafialho@ufv.br

Mestre em Patrimônio Cultural, Paisagens e Cidadania pela Universidade Federal de Viçosa (2023). Pós-Graduada Lato Sensu pela Universidade Federal de Lavras (2003). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Viçosa (2002). Assistente em Administração na Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas da Universidade Federal de Viçosa.

Ana Paula Ribeiro Freitas, Universidade Federal de Viçosa (UFV), Viçosa, MG, Brasil. anapaula.freitas@ufv.br

Doutora em História Social pela Universidade de São Paulo (2015), Mestre em História Econômica pela Universidade de São Paulo (2009). Graduada em licenciatura (julho/2005) e bacharelado (maio/2006) em História pela Universidade Federal de Viçosa. É Técnica de Nível Superior (Técnica em Assuntos Educacionais) e Professora Permanente do Mestrado Profissional em Patrimônio Cultural, Paisagens e Cidadania do Departamento de História da UFV.

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Published

2024-10-09

How to Cite

Barbosa Fialho, F., & Paula Ribeiro Freitas, A. (2024). The legal marks and the transformations on the profiles of the Technical-Admnistrative in Education staff of the Federal University of Viçosa (1990-2020). REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 40(1). https://doi.org/10.21573/vol40n12024.136394

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Vol. 40 No. 1 (2024): RBPAE - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

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