PRÉ - VESTIBULARES POPULARES: CURRÍCULO E ENSINO DE GEOGRAFIA EM DISPUTA
DOI :
https://doi.org/10.22456/1982-0003.85865Mots-clés :
Pré-Vestibulares Populares, Currículo, Ensino.Résumé
O currículo é um campo de disputa entre os diferentes atores da educação e ensino. Pode se encontrar desde quem o veja como um conjunto de conteúdos ideologicamente neutros, até um enredado de saberes e práticas que foram fundados a partir de visões de mundo e projetos de sociedade. Do currículo prescrito ao currículo praticado entendemos que ele está relacionado a saber, poder e identidade. Assim, este trabalho que é parte dos resultados de uma pesquisa de mestrado busca compreender como se apresenta o currículo praticado em Pré-Vestibulares Populares. A análise se deu a partir do ensino e o currículo de Geografia.Téléchargements
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Publiée
2018-04-25
Comment citer
VASCONCELOS, André Tinoco. PRÉ - VESTIBULARES POPULARES: CURRÍCULO E ENSINO DE GEOGRAFIA EM DISPUTA. Para Onde!?, Porto Alegre, v. 10, n. 2, p. 180–185, 2018. DOI: 10.22456/1982-0003.85865. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/paraonde/article/view/85865. Acesso em: 14 sept. 2026.
Numéro
Rubrique
Artigos
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