PROCESSOS FORMATIVOS EM TEATRO MUSICAL NO ENSINO TÉCNICO EM ARTES CÊNICAS: UM GESTO MULTIPERCEPTIVO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22456/2236-3254.110538

Resumo

O presente artigo busca investigar algumas estratégias metodológicas elaboradas para atender a formação técnica e também profissional de alunos no gênero Teatro Musical. Nesse sentido, o conceito de gesto multiperceptivo, o qual busca integrar a preparação corporal com o trabalho vocal, foi considerado uma ferramenta importante para o desenvolvimento das metodologias apresentadas ao longo desse texto. O campo da pesquisa nos desafiou a investigar determinadas questões, por exemplo, o desenvolvimento de um trabalho de exploração sensorial, através de uma abordagem somática, que permitisse ao aluno-ator dialogar com as múltiplas artes que compõe o espetáculo teatral, estimulando-o a desempenhar várias funções em um musical.

 

Palavras-chave

Multipercepção. Gesto. Corpo. Voz. Educação Somática.


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Publicado

2021-05-31

Como Citar

Reis, F. N. (2021). PROCESSOS FORMATIVOS EM TEATRO MUSICAL NO ENSINO TÉCNICO EM ARTES CÊNICAS: UM GESTO MULTIPERCEPTIVO. Cena, (34), 141–151. https://doi.org/10.22456/2236-3254.110538

Edição

n. 34 (2021): Dossiê Pedagogia(s) das Artes Cênicas

Seção

Artigos

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