Dizer a morte na infância
Arquivo, memória e literatura nos acervos do PNLD Literário
DOI:
https://doi.org/10.22456/2236-6385.153755Abstract
Este artigo investiga a circulação da temática da morte na literatura de infância, a partir da análise dos acervos de bibliotecas escolares constituídos pelo PNLD. Ancorado na Análise de Discurso, compreende-se a biblioteca escolar como um arquivo discursivo, no qual se regulam os sentidos autorizados a circular para a infância. A busca revelou a presença de apenas uma obra que aborda a temática: O Livro da avó, na qual a morte é deslocada para o campo da memória, através de famílias parafrásticas e recursos visuais que a discursivizam de forma indireta. Os resultados indicam que o silenciamento da morte constitui um efeito de discursos hegemônicos que concebem a infância como espaço de proteção, produzindo limites ao dizível no arquivo escolar.
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