As Escuelas de Instrucción Revolucionaria e os comunistas no debate sobre educação socialista em Cuba
DOI:
https://doi.org/10.22456/1983-201X.137031Palabras clave:
Revolução Cubana; Partido Socialista Popular; Esculas de Instrucción Revolucionaria.Resumen
Neste artigo, analisaremos o papel dos membros do Partido Socialista Popular (PSP) no contexto da institucionalização do socialismo em Cuba, com ênfase no debate sobre a educação após a Revolução Cubana e no funcionamento das Escuelas de Instrucción Revolucionaria (EIR), instituição de ensino existente entre 1960 e 1968, dirigida por filiados ao Partido. Inicialmente, apresentaremos um panorama dos primeiros anos da Revolução e da ação política dos socialistas populares em meados da década de 1960. Em seguida, discutiremos as transformações ocorridas no campo educacional da Ilha para, então, tratar especificamente das EIR. Essas escolas tinham como objetivos ensinar o marxismo, promover novos valores e formar o homem novo, em consonância com os propósitos do governo revolucionário. Serão destacados o funcionamento das Escuelas, os materiais e métodos utilizados, as razões de sua criação e posterior dissolução, bem como quem eram seus dirigentes e professores. Pretende-se refletir sobre o papel desse estabelecimento na construção do socialismo em Cuba durante a década de 1960 e sobre a atuação dos membros do PSP nas discussões e instituições educacionais de Cuba.
