As Escuelas de Instrucción Revolucionaria e os comunistas no debate sobre educação socialista em Cuba

Autores

  • Ana Paula Cecon Calegari Instituto Federal do Espírito Santo

DOI:

https://doi.org/10.22456/1983-201X.137031

Palavras-chave:

Revolução Cubana; Partido Socialista Popular; Esculas de Instrucción Revolucionaria.

Resumo

Neste artigo, analisaremos o papel dos membros do Partido Socialista Popular (PSP) no contexto da institucionalização do socialismo em Cuba, com ênfase no debate sobre a educação após a Revolução Cubana e no funcionamento das Escuelas de Instrucción Revolucionaria (EIR), instituição de ensino existente entre 1960 e 1968, dirigida por filiados ao Partido. Inicialmente, apresentaremos um panorama dos primeiros anos da Revolução e da ação política dos socialistas populares em meados da década de 1960. Em seguida, discutiremos as transformações ocorridas no campo educacional da Ilha para, então, tratar especificamente das EIR. Essas escolas tinham como objetivos ensinar o marxismo, promover novos valores e formar o homem novo, em consonância com os propósitos do governo revolucionário. Serão destacados o funcionamento das Escuelas, os materiais e métodos utilizados, as razões de sua criação e posterior dissolução, bem como quem eram seus dirigentes e professores. Pretende-se refletir sobre o papel desse estabelecimento na construção do socialismo em Cuba durante a década de 1960 e sobre a atuação dos membros do PSP nas discussões e instituições educacionais de Cuba.

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Publicado

2025-12-31

Como Citar

Calegari, A. P. C. (2025). As Escuelas de Instrucción Revolucionaria e os comunistas no debate sobre educação socialista em Cuba. Anos 90, 32, e2025014. https://doi.org/10.22456/1983-201X.137031

Edição

Seção

Artigos