Curso das ruas e o estalar dos galhos pisados: desafios de publicar nas universidades
DOI:
https://doi.org/10.22456/2179-8001.44065Palavras-chave:
periódicos, crítica, publicaçãoResumo
O artigo levanta algumas discussões sobre as publicações universitárias da área de artes, apresentando os periódicos como lugares especiais para tornar pública a crítica de arte, e problematizando sua adequação aos parâmetros acadêmicos, que, muitas vezes, impossibilitam os periódicos de desenvolverem sua verdadeira vocação.Downloads
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