Artefatos culturais, tempo livre e educação dos sentidos: Contribuições para uma crítica do presente

Resumo

O trabalho expõe uma série de elementos conceituais que contribuem para a compreensão e análise das formas culturais na contemporaneidade, a partir de uma perspectiva que dimensiona a complexa relação entre a sua produção, distribuição e recepção, tendo em vista uma compreensão do tempo livre orientada por uma dimensão da crítica do presente. Nesta perspectiva, explora-se a noção de artefato cultural a partir de produções atuais, estabelecendo diálogo com elementos das obras de Walter Benjamin, Theodor W. Adorno e Hannah Arendt. Analisa-se, em destaque, as consequências da primazia da forma mercadoria nas sociedades modernas, o que afeta tanto as formas de produção cultural quanto as possibilidades de uma educação sensível. Neste marco, identifica-se na relação entre educação e tradição uma possibilidade de habilitação para a crítica.