Editorial (um pouco a mais)

Autores

  • Alexandre Fernandez Vaz UFSC/CNPq
  • Felipe Stevenazzi
  • Danielle Torri
  • Cecilia Seré

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Biografia do Autor

Alexandre Fernandez Vaz, UFSC/CNPq

Departamento de Metodologia de Ensino Programa de Pós-graduação em Educação Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Programa de Pós-graduação em Educação Física Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea

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Publicado

2023-06-13

Como Citar

Vaz, A. F., Stevenazzi, F., Torri, D., & Seré, C. (2023). Editorial (um pouco a mais). Políticas Educativas – PolEd, 16(2). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/130371

Edição

v. 16 n. 2 (2022): Políticas Educacionais: Pluralidades, Sentidos e Formação

Seção

Apresentação

Licença

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