PROJOVEM URBANO Y LA REALIDAD ESCOLAR DE EJA

Resumen

Este artículo deriva de una investigación realizada como actividad final de un curso de grado. Su objetivo es conocer y comprender el funcionamiento del Programa Projovem Urbano y sus repercusiones para los jóvenes que se insertan en las escuelas públicas y en las periferias. A partir de la comprensión y funcionamiento del programa, se podrá difundirlo y problematizar las debilidades existentes de este y otros programas dirigidos a la Educación de Jóvenes y Adultos (EJA).