Artefactos culturales, tiempo libre y educación de los sentidos: Aportes para una crítica del presente

Resumen

Este trabajo expone una serie de elementos conceptuales que contribuyan a la comprensión y análisis de las formas culturales en la contemporaneidad, desde una perspectiva que dimensione la compleja relación entre su producción, distribución y recepción. Esto, como vía para una comprensión del tiempo libre orientada por una perspectiva crítica del presente. En esta línea, se explora la noción de artefacto cultural a partir de producciones actuales, estableciendo diálogos con elementos de la obra de Walter Benjamin, Theodor W. Adorno y Hannah Arendt. Como elemento destacable, se analizan las consecuencias de una primacía de la forma mercancía en las sociedades modernas, lo que afecta tanto las formas de producción cultural, así como las posibilidades de una educación sensible. En este marco, se identifica en la relación entre educación y tradición una posibilidad para habilitar la crítica.