Crisis de la democracia, justicia social y el nuevo plan nacional de educación: diálogos con Nancy Fraser
Resumen
El trabajo tiene como marco histórico la crisis estructural del capitalismo en el espacio-mundo y sus repercusiones en Brasil, principalmente a partir de la crisis democrática iniciada en 2013 y radicalizada, en 2018, con la elección de Jair Bolsonaro a la Presidencia de la República. El ensayo tiene como objetivo evidenciar límites y posibilidades respecto al fortalecimiento de la democracia en el país desde el campo de las políticas educativas, en un futuro próximo. Para ello, partimos de una aproximación entre los constructos de Nancy Fraser sobre justicia social y el contenido de la Carta de Natal, producto colectivo de la Plenaria Final de la II Conferencia Nacional Popular de Educación de 2022. Desde un enfoque metodológico cualitativo, recurrimos a la revisión bibliográfica y el análisis documental. Los análisis realizados señalan que el concepto de justicia social en los términos de Fraser encuentra materialidad en el documento en su conjunto, el cual articula las dimensiones redistributiva, de reconocimiento y de representación, presentándose como un supuesto importante para fundamentar el nuevo Plan Nacional de Educación en una perspectiva democrática y emancipadora; sin embargo, dada la correlación de fuerzas presente, ya desde el contexto de transición política, es necesario reconocer los desafíos que se plantean para la efectividad de los avances propuestos.
