PRATIQUES CORPORELLES AUTOCHTONES DANS L'ÉDUCATION DE LA PETITE ENFANCE : UNE EXAMEN INTÉGRATIF BASÉ SUR LA LOI 11.645/2008
UMA REVISÃO INTEGRATIVA COM BASE NA LEI 11.645/2008
Résumé
Cet article vise à analyser la production académique sur l'enseignement des pratiques corporelles autochtones dans les cours d'éducation physique destinés à la petite enfance, en réalisant une revue de littérature intégrative utilisant certains descripteurs. Les résultats soulignent le manque d'études sur ces contenus dans les cours d'éducation physique à ce niveau d'enseignement. Il en ressort que la présence des pratiques corporelles autochtones reste limitée dans les cours d'éducation physique destinés à la petite enfance, contrairement aux principes de la législation en vigueur, notamment la loi n° 11.645/2008.
Mots-clés : Autochtones. Interculturalité. Éducation physique scolaire. Éducation de la petite enfance. Loi n° 11.645/2008.
