Vol. 16 Núm. 2 (2022):

• Apresentação

  Pablo Quintero

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ARTIGOS

• JAXY E JAXY JATERÊ O PONTO DE VISTA GUARANI E DE OUTROS POVOS AMERÍNDIOS SOBRE A ORIGEM DA LUA, AS CONSTELAÇÕES E O SACI-PERERÊ (SEGUNDA PARTE)

  Rogério Reus Gonçalves da Rosa

  1-32

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• Os “BRANCOS NÃO SABEM” A IGNORÂNCIA BRANCA CULTIVADA E A SAGACIDADE TENTEHAR NAS RELAÇÕES INTERÉTNICAS.

  Emerson Rubens Mesquita Almeida, Larissa dos Santos Martins

  33-57

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• CONSIDERAÇÕES SOBRE ALGUMAS ARTICULAÇÕES ENTRE ORGANIZAÇÃO (COSMO)POLÍTICA, RITUAL, EDUCAÇÃO ESCOLAR E RETOMADA(S) LINGUÍSTICA(S) KIRIRI

  Gabriel Novais Cardoso, Marco Tromboni de Souza Nascimento

  58-89

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• CULTURA CORPORAL INDÍGENA EXPERIÊNCIAS DOS ESTUDANTES INDÍGENAS DA ALDEIA RIO PEQUENO NA REDE PÚBLICA DE PARATY

  Carlos Alberto Figueiredo Da Silva, Fabrícia Estevam de Oliveira

  90-112

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• Jellyfish Antics [Las travesuras de las medusas]: Belleza, individuación y experiencias trans en el Caribe insular colombiano

  Ange La Furcia

  113-161

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• O NEOLIBERALISMO E OS LIMITES DA ATUAÇÃO COLETIVA NA PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL

  Lorena Rodrigues Tavares de Freitas, Elisa de Campos Borges

  162-182

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AUTORES INDÍGENAS

• VÁNHLÁGLÁN JÓ KÍ VÁNH LÁL VÃ TERRITORIALIDADE, EDUCAÇÃO E ESCOLA

  Woie Kriri Sobrino Patté

  183-194

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ENSAIOS BIBLIOGRÁFICOS

• PIERRE CLASTRES Y LA FÓRMULA “CONTRAESTADO” ANTROPOLOGÍA DE RESISTENCIA Y MOVIMIENTO

  Antonio Henrique Maia Lima, Silvana Tótora

  195-223

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• AS VIRTUDES DA FLORESTA OUTRAS NOTAS SOBRE ANTROPOLOGIA E “ANTROPOLOGIA”

  Leif Grunewald

  224-244

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RESENHAS

• FLORES DE MARI HI

  Daniel Revillion Dinato

  245-250

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