POVOS INDÍGENAS EM MANAUS/AM E O DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA

Autores/as

  • Manoel Inácio de Oliveira Universidade do Estado do Amazonas

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-6524.130788

Resumen

Manaus é uma das capitais às quais alguns povos indígenas se deslocam para fixar residência, normalmente os que moram na região, seja em busca de outras oportunidades de estudo, de emprego, de saúde, etc. Com a crescente migração dos diversos povos, faz-se necessários políticas governamentais que atendam os povos indígenas, principalmente no campo educacional. Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o processo de desenvolvimento da Educação Escolar Indígena (EEI) no município de Manaus, bem como a migração indígena de outros municípios para a capital do Amazonas. Utilizamos para um aprofundamento teórico autores como Santos (2014), Bernal (2009), Ribeiro (2020), Luciano (2006), etc. Os procedimentos metodológicos se baseou em pesquisas bibliográficas. O trabalho evidencia que as primeiras políticas governamentais/educacionais para a EEI se deu em virtude da ação dos Movimentos Indígenas que ainda reivindicam por uma educação escolar diferenciada paras os povos indigenas.

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Publicado

2024-08-31

Cómo citar

OLIVEIRA, Manoel Inácio de. POVOS INDÍGENAS EM MANAUS/AM E O DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA . Espaço Ameríndio, Porto Alegre, v. 18, n. 2, p. 300–321, 2024. DOI: 10.22456/1982-6524.130788. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EspacoAmerindio/article/view/130788. Acesso em: 15 sep. 2026.

Número

Vol. 18 Núm. 2 (2024):

Sección

ARTIGOS

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