GEOGRAFIA INDÍGENA ‘‘APRENDEMOS COM OS ANIMAIS, SEM LER, SEM ESCREVER’’, NARRATIVAS DOS PROFESSORES INDÍGENAS DO ACRE E SUDOESTE DO AMAZONAS

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-6524.139322

Abstract

This work focuses on an experience of training indigenous teachers from Acre in the discipline of Geography. It discusses certain aspects of geographic knowledge related to the natural phenomena of some indigenous peoples who live in the tropical forests of the western Brazilian Amazon, specifically located in Acre and Southwest Amazonas. Each people who live in this region has their own vision and understanding of their world, they have created ways of living, using their territory, managing the landscape, and it is these different perspectives on natural phenomena in the tropical environment that this text will address.

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Published

2024-08-31

How to Cite

CEREDA GOMIDE, Maria Lucia; GAVAZZI , Renato Antonio. GEOGRAFIA INDÍGENA ‘‘APRENDEMOS COM OS ANIMAIS, SEM LER, SEM ESCREVER’’, NARRATIVAS DOS PROFESSORES INDÍGENAS DO ACRE E SUDOESTE DO AMAZONAS. Espaço Ameríndio, Porto Alegre, v. 18, n. 2, p. 264–282, 2024. DOI: 10.22456/1982-6524.139322. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EspacoAmerindio/article/view/139322. Acesso em: 15 sep. 2026.

Issue

Vol. 18 No. 2 (2024):

Section

DOSSIÊ

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