RESENHA DE DEAF PEOPLE IN THE CRIMINAL JUSTICE SYSTEM: SELECTED TOPICS ON ADVOCACY, INCARCERATION, AND SOCIAL JUSTICE

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Abstract

Review of Deaf People in the Criminal Justice System: Selected Topics on Advocacy, Incarceration, and Social Justice. Washington, DC: Gallaudet University Press, 2021, 354p.

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Author Biographies

Helano da Silva Santana-Mendes, Universidade Federal de Roraima

Professor Assistente no curso de Bacharelado em Letras Libras da Universidade Federal de Roraima (UFRR). Doutorando no Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução (PGET) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Tecnologias Emergentes na Educação pela Metropolitan University of the Science and Technology (Must University). Licenciado em Letras Libras (Centro Universitário Leonardo Da Vinci). Tradutor e Intérprete de Libras-português. Proficiente em tradução, interpretação, uso e ensino da Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC/MEC/Inep - Prolibras 2006; 2009). Participa como integrante do Núcleo de Pesquisas em Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais (InterTrads-UFSC); do Programa de Extensão "Tradutores e intérpretes de Línguas de Sinais na esfera Jurídica" (TILSJUR); e do Grupo de Pesquisa em Estudos da Linguagem, Libras, Educação Especial e a Distância e Tecnologias (GPELET/UFU). 

Telma Cedraz dos Santos , Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal

Pós-graduada em Educação Especial com Ênfase em Práticas Inclusivas pelo Centro de Ensino Superior Dom Alberto (2021), Licenciada em Língua de Sinais Brasileira - Português como segunda Língua (LSB-PSL) pela Universidade de Brasília (UnB) (2019) e em Pedagogia pela Faculdade UniFAHE - Instituto Conesul de Educação Ltda, UNIFAHE - EAD (2022), Guia-Intérprete pela ABRASC em SP (2020). Técnica em Eletrônica pelo Instituto Federal da Bahia (IFBa) (1994) e por 18 anos teve atuação na área da Tecnologia da Informação, atuando em grandes empresas do país. Na graduação, no curso de LSB-PS, participou em 2017 do projeto para avaliação de desempenho em Língua Portuguesa no Ensino Médio dos alunos da rede Estadual do Estado de Educação do Distrito Federal promovidos pela Unb e pela Secretaria Estadual de Estado e Educação do DF (SEE-DF). 

Silvana Aguiar dos Santos, Universidade Federal de Santa Catarina

Professora no Departamento de Língua de Sinais Brasileira - DLSB e no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET) da Universidade Federal de Santa Catarina. Professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (POET) da Universidade Federal do Ceará. Tem experiencia na área de Estudos da Interpretação (interpretação comunitária), Políticas da Tradução, formação e profissionalização de intérpretes de língua de sinais na esfera jurídica. Atua como vice-líder do Grupo de Pesquisa em Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais - InterTrads. Membro do Grupo de Políticas Linguísticas Críticas, ambos cadastrados pelo CNPQ. Participa como membro do GT de Estudos da Tradução da ANPOLL. Colaboradora do Grupo de Pesquisa Linguística Forense (UFSC)

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Published

2025-07-11

Issue

No. 28 (2024): Translatio

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Resenhas críticas

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