Orientación en salud por medio del teatro: relato de experiencia.

Resumen

El teatro puede ser visto como juego dramático y como método educativo, pues consigue alcanzar al niño en su globalidad, abarcando la creatividad y el aprendizaje por medio de la relajación. Este artículo es un relato de experiencia de alumnos del Curso de Grado en Enfermería, al orientar a niños de dos a cuatro años de edad que asisten a un jardín de infantes municipal. La metodología adoptada para el desarrollo del trabajo fue un diálogo, con una revisión de la literatura articulada al relato de experiencia. Se llegó a la conclusión de que el teatro puede se planteado como una herramienta de educación en salud, diversificando la manera de enseñar al niño, superando la simple transmisión de conocimientos, posibilitando la participación y la integración.