Oficina pedagógica de enfermería: una experiencia de convergencia cuidado-educación.

Resumen

Relato de la experiencia de profesores en la creación de un taller en el que se discuten los conceptos de vulnerabilidad y de resistencia en salud, con estudiantes ocupantes de plazas universitarias preestablecidas del programa Proiniciar de la Universidad del Estado de Rio de Janeiro (UERJ), Brasil. La enfermería, que esencialmente cuida la vida, puede estimular a partir del cuidado – educación, a la adopción de hábitos saludables de vida en las interacciones diarias, en las relaciones con el mundo moderno, llevando a que los estudiantes se cuiden a sí mismos, transformándolos en multiplicadores de la defensa de una vida saludable.