Enseñanza de enfermería y las relaciones instituidas en el hospital a partir de la década de 1950

Resumen

A partir de 1950 en el estado de Rio Grande do Sul y en Brasil ocurre una ampliación del número de hospitales, transformados en un encenario para el tratamento de la enfermedad. Este estudio tuvo como objetivo analizar como la enseñanza de enfermería primó en las relaciones instituidas por y en el hospital en este contexto. Es un estudo cualitativo, basado en la Arqueología, Genealogía y en la Historia oral. El estudio involucró en-fermeras docentes que vivenciaron ese periodo de la historia como estudantes de enfermería. Para la colecta de datos se utilizó la entrevista narrativa. En el análisis documental, fue usado el análisis del discurso. Los datos indican, entre outro aspectos, el mantenimiento práctico de el que está de educación en el hospital todavía centrado en el tratamiento de enfermedades, acción que se convierte de la educación para la salud un espa- cio secundario.