Cenário de simulação realística sobre respostas não punitivas aos erros no Centro Cirúrgico

Autores/as

  • Francyne Sequeira Lopes Martins
  • Dionisia Oliveira de Oliveira
  • Cassiana Gil Prates
  • Kaihara Freitas Furtado
  • Rita Catalina Aquino Caregnato

Resumen

Objetivos: Desenvolver um cenário de simulação realística sobre respostas não punitivas aos erros para aplicação com lideranças de Centro Cirúrgico. Método: Estudo metodológico aplicado, dividido em três fases: I) construção do cenário de simulação, utilizando a
metodologia do National League for Nurses Jeffries Simulation Framework; II) validação de conteúdo do cenário por experts e avaliação da satisfação e autoconfiança das lideranças; e III) aplicação do cenário de simulação para lideranças e avaliação da satisfação e autoconfiança com a aprendizagem por meio da escala Student Satisfaction and Self Confidence in Learning. Resultados: O cenário desenvolvido, denominado “habilidades das lideranças para respostas não punitivas aos erros no Centro Cirúrgico”, foi validado por seis especialistas e obteve resultado de 100% no índice de validade de conteúdo. A aplicação prática do cenário identificou conhecimento apropriado das lideranças sobre o tema. A satisfação com a aprendizagem e a autoconfiança obtiveram escores de 100% e 96,1%, respectivamente. Conclusão: A pesquisa evidenciou o potencial de desenvolvimento de um cenário de simulação, corroborando para a satisfação e a autoconfiança de habilidades que fundamentam uma cultura de segurança através da aprendizagem experimental.
Descritores: Segurança do paciente; Cultura organizacional; Treinamento por simulação; Educação em saúde; Centro cirúrgico.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Publicado

2025-08-17

Cómo citar

1.
Sequeira Lopes Martins F, Oliveira de Oliveira D, Gil Prates C, Freitas Furtado K, Catalina Aquino Caregnato R. Cenário de simulação realística sobre respostas não punitivas aos erros no Centro Cirúrgico . Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 17 de agosto de 2025 [citado 23 de agosto de 2026];46. Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/149566

Número

Sección

Artigos Originais