PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ACERCA DA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO NA AMÉRICA LATINA

Abstract

Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, com abordagem qualitativa, que teve como objetivo
conhecer o panorama da produção científica em Educação em Enfermagem latino-americana para compreender
como está sendo conduzida a formação dos futuros enfermeiros. A coleta de dados foi feita na base de dados
Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, no período entre 2005 e agosto de 2012.
Os descritores utilizados foram: Educação Superior, Currículo, Ensino, todos associados ao descritor “Educação
em Enfermagem”. Fizeram parte dos resultados desta pesquisa 82 estudos. A partir da leitura completa dos estudos, emergiram as seguintes categorias: “Currículo”, “Docentes”, “Processo Ensino-Aprendizagem”, “Estudantes” e “Avaliação”. Os resultados identificaram a preocupação dos autores na formação do enfermeiro com questões relativas à postura crítica e ações de cuidado integral à comunidade. É preciso avançar em relação à adoção de referencial teórico emancipador, que necessita ser incorporado e discutido entre as instâncias formadoras do enfermeiro.