REVISÃO INTEGRATIVA: UM RETRATO DA MORTE E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO ACADÊMICO

Abstract

Trata-se de uma revisão integrativa com objetivo de conhecer como a morte e o ensino sobre a morte e o morrer têm
sido abordados em publicações científicas na área da saúde. A pesquisa foi realizada nas bases de dados Literatura
da América Latina e Caribe em Ciências da Saúde e Base de Dados em Enfermagem, com os descritores “morte” e
“ensino”. O levantamento abrangeu as publicações nacionais indexadas entre 1998 a 2010, sendo identificados 14
artigos que compuseram o corpus do estudo. Os resultados apontaram que há despreparo dos discentes, docentes
e demais profissionais da saúde para trabalhar com a morte, já que receberam pouco ou nenhum preparo em sua
formação. Então, estimular as produções científicas nessa temática potencializa maior difusão desse conhecimento
específico e auxilia na preparação e formação dos profissionais para o enfrentamento do morrer e da morte.