Formação Continuada de Coordenador Pedagógico: Desafios da Escola para Melhoria da Qualidade de Ensino

Autores

  • Jerônimo Sartori Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS - Campus Erechim
  • Liziane Psidonik Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS - Campus Erechim
  • Izabela Fagundes Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS - Campus Erechim

Resumo

Este texto é resultado de reflexões realizadas a partir das discussões e percepções alcançadas nos encontros do curso de extensão “Formação Continuada de Coordenadores Pedagógicos”, realizado durante o ano de 2013, com a intencionalidade de fortalecer o redimensionamento do trabalho pedagógico na escola e, consequentemente, aprimorar a formação continuada dos professores; refletir acerca das possibilidades de inovar a prática metodológica e o processo avaliativo em cada unidade escolar.

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Publicado

2025-02-03

Como Citar

SARTORI, Jerônimo; PSIDONIK, Liziane; FAGUNDES, Izabela. Formação Continuada de Coordenador Pedagógico: Desafios da Escola para Melhoria da Qualidade de Ensino. Revista da Extensão, Porto Alegre, n. Edição 08, p. 66–71, 2025. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/revext/article/view/145604. Acesso em: 9 ago. 2026.

Edição

Secção

Artigos