Projeto navegar UFRGS: dez anos de experiência

Autores

  • Ricardo Demétrio de Souza Petersen Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - ESEFID
  • Rodrigo Cavasini Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - ESEFID
  • Rafael Falcão Breyer Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - ESEFID
  • Lucio Jacometti de Albuquerque Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - ESEFID

Resumo

Durante os últimos anos diferentes setores da sociedade têm promovido um número expressivo de esforços, o intuito é o enfrentamento de problemáticas relacionadas a questões sociais e ambientais. Neste sentido, programas, projetos e ações centrados no desenvolvimento de atividades esportivas educacionais praticadas em contato com a natureza figuram entre as propostas exitosas que estão em andamento em diversos países, uma vez que, essas iniciativas demonstram ser de considerável interesse por parte expressiva da população, além de possuírem potencialidades relacionadas a diversos aspectos pessoais, sociais, ambientais e econômicos.

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Publicado

2025-02-03

Como Citar

DE SOUZA PETERSEN, Ricardo Demétrio; CAVASINI, Rodrigo; FALCÃO BREYER, Rafael; JACOMETTI DE ALBUQUERQUE, Lucio. Projeto navegar UFRGS: dez anos de experiência. Revista da Extensão, Porto Alegre, n. Edição 08, p. 17–23, 2025. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/revext/article/view/145535. Acesso em: 9 ago. 2026.

Edição

Secção

Artigos