Programa Aproxime-se 2020:

ações de Extensão Universitária ancoradas na EaD

Autores/as

  • Eliane Marina Palhares Guimarães Centro de Apoio à Educação à Distância (CAED) - Universidade WFederal de Minas Gerais (UFMG)
  • Cristina Gonçalves Ferreira de Souza Centro de Apoio à Educação à Distância (CAED) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
  • Ana Carolina Borges Gonçalves
  • Raquel Santos Leal
  • Yasmin Sangalete de Lima Francisco

Resumen

 

A extensão universitária, segundo Carvalho (2015), surgiu na Europa, em meados do século XIX, a partir de ações filantrópicas das universidades. No Brasil, a extensão iniciou-se no começo do século XX e abrange uma gama de atividades que vão desde cursos a atendimentos ambulatoriais. A extensão nas universidades brasileiras compõe o chamado ‘tripé’ universitário: ensino, pesquisa e extensão, cuja indissociabilidade é garantida pelo artigo 217 da Constituição Federal Brasileira. Sob este princípio, as universidades vêm trabalhando para que a extensão se reafirme cada vez mais como parte estruturante das relações educacionais. O Aproxime-se é um programa do CAED que, desde 2013, realiza atividades de extensão nos polos de EaD no estado de Minas Gerais, visando aproximar ainda mais o polo e a comunidade, tanto acadêmica como local e, com isso, propiciar a construção de um locus ativo de formação de profissionais e divulgação do saber, da ciência e da tecnologia. O programa visa estabelecer um espaço para discussão de questões atuais, de elucidações à população de problemas por ela vividos e de fortalecimento da formação do aluno da graduação e da atividade docente.

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Publicado

2022-04-26

Cómo citar

GUIMARÃES, Eliane Marina Palhares; SOUZA, Cristina Gonçalves Ferreira de; GONÇALVES, Ana Carolina Borges; LEAL , Raquel Santos; FRANCISCO , Yasmin Sangalete de Lima. Programa Aproxime-se 2020: : ações de Extensão Universitária ancoradas na EaD. Revista da Extensão, Porto Alegre, p. 152–159, 2022. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/revext/article/view/123380. Acesso em: 9 ago. 2026.

Número

Sección

Editoração de Artigos