O processo de elaboração dos Planos Municipais de Educação: saberes, diretrizes, políticas e práticas
DOI:
https://doi.org/10.21573/vol35n22019.91158Palavras-chave:
planos municipais de educação, políticas educacionais, planejamento educacional, gestão de sistemasResumo
O artigo analisa materiais produzidos com apoio técnico de destacadas organizações nacionais, como a ANPAE, para subsidiar as esferas subnacionais no processo de elaboração dos planos municipais de educação. Com o objetivo de compreender a influência desses subsídios e identificar os saberes produzidos pelos sujeitos partícipes destes processos, confrontamos os dados desta análise com pesquisas existentes voltadas ao tema. O estudo revelou avanços significativos na condução das políticas educacionais, especialmente, no que diz respeito à consolidação da gestão democrática nos sistemas locais.
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