Ensino, pesquisa e extensão: reconfiguração da universidade brasileira em tempos de redemocratização do Estado
DOI:
https://doi.org/10.21573/vol27n22011.24770Resumen
A idéia de associação entre ensino, pesquisa e extensão foi gerada por movimentos sociais organizados, durante o período de elaboração da Constituição Brasileira de 1988. Mas a década seguinte, marcada pela visão neoliberal imposta pelos organismos internacionais, fez recuar essa perspectiva. Compreender esse movimento e analisar as possibilidades da associação entre ensino, pesquisa e extensão como fator desencadeador do processo de ensino, na perspectiva de rupturas paradigmáticas com a racionalidade técnico‑instrumental e geradora de inovações pedagógicas é o objetivo do estudo em questão.Descargas
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